|
عنوان
|
مقایسه اثربخشی ارائه محتوای درسی با نرم افزارهای PowerPoint ، Prezi و 3D Aurora بر میزان انگیزش پیشرفت تحصیلی و یادگیری دانش آموزان در درس علوم پایه چهارم ابتدایی
|
|
نوع پژوهش
|
پایان‌نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
یادگیری، انگیزش پیشرفت تحصیلی، نرم افزار
|
|
چکیده
|
در پژوهش حاضر به بررسی مقایسه اثربخشی ارائه محتوای درسی با نرم افزارهای PowerPoint ، Prezi و 3D Aurora بر میزان انگیزش پیشرفت تحصیلی و یادگیری دانش آموزان در درس علوم پایه چهارم ابتدایی پرداخته شد.این تحقیق، که روی نمونهای از دانشآموزان در حوزه موردپژوهش، به تعداد 03 نفر صورت گرفته است. همچنین دادهها با استفاده از روش پیش آزمون و پس آزمون و همچنین پرسشنامه استانداردشده انگیزه تحصیلی هرمنس در مراحل پیش از آموزش و پس از آموزش جمعآوری شد. در چهار گروه، گروه کنترل و آزمایش که هر یک با یکی از نرم افزارهای مورد پژوهش آموزش لازم را دیده اند. بنابراین آموزش یادگیری از طریق نرم افزارهای آموزشی موجب افزایش میزان یادگیری و همچنین افزایش انگیزش تحصیلی در دانشآموزان میشود.
|
|
پژوهشگران
|
ملوک محسن زاده خانقاه (دانشجو)، دکتر وحید صالحی (استاد راهنما)
|