مشخصات پژوهش

عنوان	پیش بینی بدریخت انگاری بر اساس سبک دلبستگی، طرحواره های ناسازگار اولیه و میزان استفاده از شبکه های اجتماعی در دختران دبیرستانی
نوع پژوهش	مقاله ارائه‌شده
کلیدواژه‌ها	بدریخت انگاری؛ سبک دلبستگی، طرحواره های ناسازگار اولیه، میزان استفاده از شبکه مجازی
چکیده	هدف ژوهش حاضر پیش بینی بدریخت انگاری بر اساس سبک دلبستگی،طرحواره های ناسازگار اولیه و میزان استفاده از شبکه های اجتماعی در دختران دبیرستانی مقطع متوسطه دوم در شهر اراک بود. روش پژوهش حاضر تحلیلی و توصیفی ازنوع همبستگی بود. جامعه آماری در این پژوهش تمامی دانش آموزان دختر در مقطع متوسطه دوم در شهر اراک بود به تعداد 2353 نفر در سال تحصیلی 1403-1402 بود. نمونه آماری پژوهش براساس جدول مورگان و روش نمونه‌گیری در دسترس تعداد 331 نفر از دانش آموزان بود.. ابزار گردآوری اطلاعات از طرییق پرسشنامه های نگرانی از تصویر بدنی (لیتلتون، 2005) ،طرحوارههای ناسازگار اولیه (یانگ، 1998 )و سبکهای دلبستگی (کولینز و رید، 1990 ) و میزان استفاده از فضای مجازی مجردی بود. جهت تجزیه‌و‌تحلیل اطلاعات داده‌ها از آزمون‌های همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج حاصل از آزمون فرضیه‌ها نشان داد متغیرها قادر به پیش‌بینی بدریخت انگاری می باشند، به این صورت با اطمینان 95 درصد سهم طرحواره ناسازگار اولیه 38/0 درصد مثبت،سهم سبک دلبستگی ایمن 42/0 درصد منفی،سهم میزان استفاده از شبکه های اجتماعی 44/0 درصد مثبت می‌باشد. همچنین تحلیل رگرسیونی نشان داد متغیرها قادر به پیش‌بینی بدریخت انگاری با توجه به میزان استفاد ه از شبکه های اجتماعی می‌باشند(p<0/05) . بر مبنای این پژوهش به روان شناسان پیشنهاد می شود برای کاهش بدریخت انگاری در دانش آموزان با برگزاری کارگاه آموزشی در زمینه شناخت طرحواره های ناکارآمد به‌عنوان عمل مهم در برداشت فرد از خود و دیگران استفاده نمایند .همچنین به والدین و مشاوران پیشنهاد می شود که از طریق توجه به نیازهای افراد به برقراری رابطه مثبت و ایجاد دلبستگی ایمن در آنها بپردازند.
پژوهشگران	عابد مجیدی (نفر اول)