مشخصات پژوهش

عنوان	رابطۀ ارتکاب به رفتارهای پرخطر براساس میزان برخورداری از هوش فرهنگی و سلامت اجتماعی نوجوانان مبتنی بر نقش پلیس
نوع پژوهش	مقاله چاپ‌شده
کلیدواژه‌ها	هوش فرهنگی سلامت اجتماعی رفتارهای پرخطر نوجوانان پلیس
چکیده	هدف این مقاله، تحلیل رابطۀ ارتکاب به رفتارهای پرخطر براساس میزان برخورداری از هوش فرهنگی و سلامت اجتماعی نوجوانان مبتنی­‌بر نقش پلیس است. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعۀ هدف را تمام دانش‌آموزان دختر متوسطۀ دوم شهر کرج تشکیل دادند که از بین آن­‌ها تعداد 384 نفر براساس جدول کرجسی و مورگان به‌­روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها، شامل پرسشنامه‌های سنجش رفتارهای پرخطر زاده‌محمدی و احمدآبادی (1387)، هوش فرهنگی آنگ و ارلی (2008) و سلامت اجتماعی کییز(2000) بود. داده‌ها با استفاده از روش‌های آماری پیرسون و رگرسیون چندگانه مورد تجزیه ‌و تحلیل قرار گرفتند. یافته‌ها نشان داد که بین هوش فرهنگی و سلامت اجتماعی با رفتارهای پرخطر رابطۀ معناداری وجود دارد. همچنین، هوش فرهنگی به­‌میزان 561/. و سلامت اجتماعی 138/. رفتارهای پرخطر را تبیین می‌کنند که بالاترین تبیین از بین ابعاد هوش فرهنگی، مربوط به بعد تولید معنای شخصی و از بین ابعاد سلامت اجتماعی بُعد مشارکت اجتماعی است. بنابراین، می‌توان اظهار داشت که بین بالابودن میزان هوش فرهنگی و سلامت اجتماعی رابطۀ معنادار و قدرت پیش‌بینی مطلوبی با رفتارهای پرخطر دانش‌آموزان وجود دارد؛ زیرا، فقدان هر یک از متغیرهای مذکور، موجب افسردگی، بدبینی، ارزیابی منفی از رویدادها، اعتیاد به مواد مخدر، ناهنجاری‌های اجتماعی و رفتارهای پرخطر دیگر خواهد شد.
پژوهشگران	محمد نوروزی (نفر سوم)، فاطمه مشفق (نفر دوم)، مرتضی شاه مرادی (نفر اول)